——內蒙古公司105車間師帶徒側記

我是內蒙古公司105車間新員工王丹，畢業于內蒙古科技大學，食品科學與工程專業，2019年7月加入公司。作為一名剛走出校園的職場萌新，導師和師傅們勤勞、智慧、嚴謹的品質影響著我，激勵著我。

我的第一任導師是105車間主任嚴四玉，嚴工給我的印象是他求賢若渴，為我們營造了一個良好的平臺與環境，他不止授人以魚還授人以漁，在實踐中給我們傳授處理問題的思路和方法。

我的第二任導師是看罐工段長李學治，他教會我做事要嚴謹，工作沒有99%，只有0和100%。不確定的時候一定不要貿然操作，任何時候不要疏忽大意，自己的經驗有時會誤導我們做出錯誤的判斷。如今的我每一步操作都養成了復核的習慣，對每一步操作做到心中有數，不是100%確定時候不動手。老師傅李學治還教會我勤思考，思在行之前，用清晰的思路來指導生產工作，條理清晰疏漏自然會減少。讓自己“慢”下來，把每一步做好做穩，整體效率自然就會顯現。在具體操作和工作原理方面他這樣教導我們：要把握好工藝控制的核心和每一步操作的預期效果，尤其是當出現異常情況時，我們的處理措施如何保證其行之有效，完全取決于此。對于我們來說，工作中不是機械地跟著老師傅操作，還要懂原理——知其然知其所以然。

另外一點我很佩服導師的便是將唯物辯證這一方法論運用于實際生產分析和處置中，指導我們的生產實踐。出現問題，要分析它的主要矛盾和次要矛盾，在發生突發情況時，能夠理清脈絡，迅速排查可能原因，做出反應。爭分奪秒處理問題是我們的目標，不要被一些次要矛盾混淆視線拖延時間，及時止損。當然這一點需要平常工作時多交流多留意，做好知識儲備，可以迅速做出思維導圖，分析情況。

我正像海綿一樣在努力汲取這些好方法內化自用，提升自己。這個平臺很大，臺上演繹的人們風華正茂，各有所長，以人為鏡，導師們是另一種意義上的航標。

導師李學治寄語：對每項工作多思考、總結；對每項制度、工藝，認認真真執行；新知識點多問，多查閱書籍。在休息時?？匆恍┱芰康臅_保自己在工作中有一個樂觀積極的心態。

文：內蒙古公司 王丹、李學治

圖：內蒙古公司 郝曉紅